MIKS är en förkortning och står för målfokuserat, individuellt, kunskapsbaserat och socialt lärande. Verksamheten står öppen för elever som av någon anledning inte kan följa ett nationellt program på gymnasienivå. Det kan då handla om en problematik inom autismspektrumtillstånd alternativt vara en möjlighet för elever som
upplever svårigheter som omöjliggör att man genomför sina studier i helklass. Det kan också vara så att man saknar behörighet till ett nationellt program och behöver en anpassad skolgång för att läsa upp de betyg som behövs. Utbildningen arrangeras i en egen klass med en inskrivning inom det individuella alternativet på introduktionsprogrammet. Eleverna fördelas på två
grupper utifrån förutsättningar och inbördes relationer. MIKS-verksamheten kan vara en treårig utbildning, men för att undvika att elever fastnar i verksamheten när de eventuellt skulle kunna gå vidare till ett nationellt program görs det varje vår en genomgång med elev och vårdnadshavare kring tankar om fortsatta studier och framtidsmål. I vissa fall kan även ett fjärde år bli aktuellt om det bedöms vara något som gagnar eleven.
Här följer en länk till en film från UR-serien "Liv med autism" som visar hur man har anordnat specialutbildning på grundskolenivå för elever med problematik inom autismspektrumet: Liv med autism
